学院青年教师们创新开创“三维立体磨课”，围绕《手绘表现技法》《平法识图》等实践性课程，构建了“课前教案打磨-课中全景记录-课后精准反馈”的完整体系。他们结合课程特点，精心设计教学内容，融入实际工程案例，注重理论与实践相结合。

结合每位教师的授课特点，院长、教研室主任在教学设计、教案撰写、教材使用等分别进行了点评，特别是如何抓住学生的注意力、思政教育融合等方面，给予中肯的建议。

最后由教学督导周秀荣教授依次点评。她首先肯定了学院教师的教学水准，认为教师对教材内容十分熟练、课件素材丰富。但也存在讲课节奏快、课件重点不明确、知识点难消化等问题。因此她提议课件的内容需要简化、突出重点吸引学生注意力；其次，首课需强调课程意义及课程在知识体系中的作用；同时课前回顾知识前后关联，帮助学生快速进入课堂；最后，思政内容不需刻意强调，应自然融入。

此次磨课活动取得了显著成效。教师们纷纷表示通过此次磨课活动，不仅拓宽了教学思路，还发现了自身教学中存在的不足。活动结束后，学院对磨课成果进行了总结，并制定了下一步的教学改进计划，确保新学期教学质量的持续提升。